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有关游园活动方案模板汇总7篇

　为确保事情或工作高质量高水平开展，时常需要预先开展方案准备工作，方案可以对一个行动明确一个大概的方向。那么方案应该怎么制定才合适呢？以下是我为大家整理的游园活动方案8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

游园活动方案 篇1

　 一、活动目的

　“六一”是少年儿童自己的节日，通过活动，使小学生人人自主地参与游园活动之中，在游园中陶冶情操；在游园中获取知识；在游园中培养学生的能力，从而全面地推进素质教育的实施。

　 二、活动时间安排

　6月1日下午1：00—4：00

　1、12：50前各班级及活动点做好准备，学生及负责老师到位。

　2、 1：00学生开始游园。

　3、 2：30游园结束，学生用所得的奖券到总领奖处兑换相应奖品。

　4、3：00学生进教室集中，教师总结，活动结束。

　 三、活动地点

　各班级教室及学校操场

　 四、 活动的准备与安排

　1、各班在5月20日前充分发动学生征集游园活动节目方案，每班定出一个节目，并将节目方案、操作过程报学校少先队总队部，如录用，即开始准备活动的组织工作（包括本班级的人员安排与准备道具等小学庆六一游园活动方案小学庆六一游园活动方案。）

　2、在6月1中午各班级利用空闲时间布置好场地及做好各项准备，在班级门前应显眼的粘贴一张有关本班级活动游戏的名称、规则等。

　3、本班设计的节目方案，活动场地设在本班教室。（也可以设在室外）

　 五、 活动的形式

　1、以班级为单位，自由选择组织活动节目，要求节目内容符合儿童实际、人人参与、学生感兴趣，比如可组织套圈、扔乒乓球、贴鼻子、夹珠子等节目（参考节目详见附表），优胜者获得奖励记载。

　2、参与的学生在游玩每一个节目时要求排队，同时为保证参与的公平性及广泛性，要求每个节目只准参与一次。

　3、各班级必须精心布置好自己的活动场地，节目必须有负责人。

　4、每个节目的负责人安排一至两个，负责本游艺节目的进行、队员参加游艺次序的安排以及游艺奖励的记载。

　 六、活动要求

　1、游园各节目规则由出节目之班级制定

　2、室内各班级布置由班主任自己负责，规则要求上黑板小学庆六一游园活动方案活动方案。

　3、学生游园后所得奖励记载由所在班级教师或学生签好名，凡学生自己签名或涂改，此奖券无效。

　4、活动前老师要向学生宣讲活动规则，并注意安全教育，反对弄虚作假。活动结束后，各班级要搞好卫生工作。

　5、参加活动学生要自觉遵守活动场所秩序（排队、不大声喧哗、不追逐打闹等），奖品设置要经济实惠，主要以小件物品为主，贴近学生需要，节目要有新意，能吸引人，学校将对参与率最高的节目评奖。

　 七、组织领导及具体分工

　组长： 宋付明 副组长： 胡国华、唐晓红

　成员： 各班班主任

　游园活动总协调： 周士军、徐小英、沈永林、周娟

游园活动方案 篇2

　 一、活动主题：

　 二、活动时间：

　20xx年5月30日上午9点

　 三、区域设置：

　活动区域：四1班—四12班教室

　兑奖区域：四2班旁大平台

　 四、前期准备：

　1、每班需要一定数量的气球和彩条进行教室布置（望学校统一采购）。

　2、各游园项目所需器材尽量自行准备，活动所需奖章以及准备不了的器材望学校统一采购。

　3、各活动负责人需熟知活动规则和活动操作流程，各位班主任要利用班会等时间对所有活动项目及游戏规则进行详细介绍并教育学生活动期间守秩序、讲卫生、懂礼仪。

　4、各活动区域需严格按要求划分出活动进行区和等候区，并邀请2—3名家长志愿者协助（家长志愿者需提前熟悉活动规则和操作规程。兑奖区由粟丽玲老师负责。

　5、海报和横幅需学校统一部署，游园奖品需统一采购。

　 五、活动内容：

　此次游园活动由娱乐益智类和亲子类两大版块12个项目组成。

　1、我是小“孝”星（四1班教室，负责人：）

　活动简介：孩子请家长坐下，为家长进行头部、颈部、腰背部、手部按摩两分钟即可获得奖章一枚。（12组同时进行）

　所需器材：椅子12把。

　2、许愿树（四2班教室，负责人：）

　活动简介：向自己的孩子或父母送上美好的祝愿，写一个祝福则可获得1枚奖章。

　所需器材：许愿树2棵，迷你祝福卡（带挂绳的）500个，水性笔一盒

　3、步步为营（四3班教室，负责人：）

　活动简介：一分钟内，孩子用筷子把15颗玻璃珠从A容器夹到B容器内，再由家长从B容器夹到C容器内，完成即可获得一枚奖章。（8组同时进行）

　所需器材：玻璃珠200颗，筷子20双，桌子8张。

　4、青蛙跳水（四4班教室，负责人：）

　活动简介：5人一组，在指定地点向盛满水的碗内投掷乒乓球，每人3次机会，乒乓球跳至碗内即可获得一枚奖章。

　所需器材：小塑料盆10个，乒乓球30个。

　5、衣来伸手（四5班教室，负责人：）

　活动简介：家长站在终点，孩子拿着衬衫，跑到家长处，在一分钟之内给家长穿上衬衫并扣好纽扣即可获得一枚奖章。（五组同时进行）

　所需器材：同款衬衫或带纽扣的上衣5件，桌椅5套。

　6、绳彩飞扬（四6班教室，负责人：）

　活动简介：家长和孩子两人共跳一条绳，在1分钟内完成20个即可获得一枚奖章。（四组同时进行）

　所需器材：跳绳8根

　7、寻人启事（四7班教室，负责人：）

　活动简介：8个家长蒙上眼睛，8个孩子排成一行，组织者打乱孩子原有站位顺序后，孩子们伸出手，家长通过抚摸孩子的手来辨认哪个是自己的孩子，辨认正确即可获得一枚奖章。

　所需器材：眼罩10个

　8、纸飞机定点降落（四8班教室，负责人：）

　活动简介：8人一组，在指点的地点发射飞机，看谁降落得准，降落在指定圈内即获得奖章一枚。

　所需器材：学生自己准备纸飞机1架。

　9、巧移乒乓球（四9班教室，负责人：）

　活动简介：把装有乒乓球的敞口瓶倒扣在桌子上。参加游戏的人，手拿倒置的瓶子（注意，瓶口不能用任何东西挡住），带动瓶内的乒乓球沿着瓶子内壁作旋转运动，把瓶内的乒乓球在一分钟内运到终点即可获得一枚奖章。（四组同时进行）

　所需器材：桌子4张，乒乓球20个，敞口瓶子或罐子4—8个。

　10、纸牌搭桥（四10班教室，负责人：）

　活动简介：亲子合作，用扑克牌搭建一座桥，在1分钟内，搭建的桥高度超过10厘米即可获得一枚奖章。（八组同时进行）

　所需器材：扑克牌8副，桌子8张。

　11、穿针引线（四11班教室，负责人：）

　活动简介：家长和孩子一个人拿针，一个人拿线，在一分钟内穿好两根针即可获得一枚奖章。（八组同时进行）

　所需器材：针30根（略粗一点），配套线轴8个，桌子8张。

　12、快乐拼图（四12班教室，负责人：）

　活动简介：在一分钟内把打乱的8块拼图拼成一幅完整的图案即获得奖章一枚。（8组同时进行）

　所需器材：4K彩图10张（最好是风景、动物、水果、花卉）、桌子16张。

　 六、温馨提示

　1、活动结束后请各班收集电子照片3—5张，学生感言3—5份，家长感言2—3份。

　2、活动结束后请各班整理好教室，“六一”后收齐本班孩子的“游园卡”，每班评选“游园小达人”3—5名。

游园活动方案 篇3

　 一、活动目的：

　为了迎接20xx新年的到来，促进家园和谐发展，增进幼儿与家长之间的亲子关系，瓯北二幼开展了迎“元旦”游园活动。。

　 二、活动时间：

　20xx年12月29日上午8：30---11：30

　 三、活动形式：

　集比赛、游戏于一体，由家长、幼儿参加，获胜者将可以领取新年礼物和奖品。

　 四、活动场地：

　各班教室

　 五、活动项目：

　中四班游戏名称：袋鼠总动员

　玩法：各队孩子与家长相对，孩子的双脚环扣家长的腰部，双手环抱家长的脖子。听到口令后从起点出发，家长双脚跳跃移动，从起点到终点要经过2个障碍物，先到达终点的一组获胜。

　规则：游戏中，如出现幼儿的手或腿分开时，请及时进行调整再继续游戏。

　大一班游戏名称：夹弹珠

　玩法：大、中班幼儿手拿筷子，将放置在水中的弹珠夹到空碗里，时间为一分钟。

　小、托班幼儿手拿勺子，将放置在水中的弹珠勺到空碗里，时间为一分钟。

　规则：大、中班幼儿在一分之内夹出10个弹珠为优胜，8个为完成任务。

　小、托班幼儿在一分之内勺出10个弹珠为优胜，8个为完成任务。

　中一班游戏名称：水上乒乓

　玩法：

　1.幼儿将乒乓球用嘴吹入洞内，双手不能碰到乒乓球。

　2、时间限制为一分钟。

　规则：

　1、大班幼儿吹入7个球为胜。

　2、中班幼儿吹入5个球为胜。

　3、小班幼儿吹入3个球为胜。

　4、托班幼儿与家长一起吹入8个为胜。

　小二班亲子游戏：二人三足

　规则：

　1、一名家长和自己孩子的脚捆在一起，或者爸爸妈妈两脚捆在一起，手中抱孩子成为一队。

　2、4队为一组，每一队听到口令跑到对面界线内踩破气球，跑回原点，速度快者为胜。

　托一班亲子游戏：过河拆桥

　游戏规则：1、家长和幼儿2人为一组，分4组同时进行比赛。

　2、每组2个坐垫。

　3、游戏开始前，每组的两位队员同时站在河的这边（起跑线）的一个坐垫上，然后通过另一个坐垫轮流交换走到河的另一头。

　温馨提示：在过河的过程中要千万小心注意安全，不能掉到河里，如果不小心摔倒要从原地爬起，继续比赛，四组中最快的为第一名。

　小三班游戏：盲人敲鼓

　规则：家长蒙着眼睛背着小孩（小孩手里拿着鼓锤）站在起跑线上，听到口令往前走，谁先敲到大鼓，谁为胜者。

　大三班游戏名称：步步高

　玩法：幼儿4人一组进行比赛，把王老吉的瓶子一个接一个重叠，在规定的时间里叠的最高者获胜。

　规则：

　1、幼儿独立完成。

　2、中途如倒塌，时间未到可以重新开始。

　大二班游戏名称：扭扭车

　玩法：家长坐在扭扭车上双脚不可落地，听到口令后由幼儿从背后推到终点，用时少者为胜。

　小一班游戏名称：快乐呼拉圈

　玩法：地上摆放若干小动物木偶。每个木偶之间的距离为二十厘米。参赛者应站在规定的地方，才能向木偶扔圈圈。扔中两个以上即得一枚印章。每人有三次机会。

　中二班游戏名称：兜兜乐

　玩法：4人为一组，家长离幼儿2米远，幼儿把沙包扔出后，家长用围裙去接，以30秒为限，接到最多的一方为胜。

　规则：1、幼儿独自扔沙包，家长可随沙包方向移动接沙包，但是不可出线。

　2、幼儿站的位置不能出线，一次投一个。

　托二班游戏名称：瓶瓶乐

　玩法：用系有钩子的钓鱼杆将瓶子钓起，大中班幼儿自己动手钩，小托班幼儿可在家长的协助下完成，在规定的2分钟内钓多者为胜。

　中三班游戏名称：笑掉牙乐翻天

　玩法：每人限扔5球，将动物的牙击落，超过3颗得一枚动物印章，震落无效。

　 六、活动总规则：

　1、在游完12个项目的基础上，得到六个小动物印章的除了领取奖品外另奖励娃娃徽章一个。

　2、活动过程中，应自觉遵守游戏的规则，遵守秩序，服从管理；自觉维护公共卫生，不随地乱扔垃圾。

　 七、兑奖方式：

　各游戏处只盖章，游戏后凭游园券到门口领奖处领取奖品。

　 八、准备工作：

　1、场地的`选择与游戏区域的划分；

　2、购买奖品；

　3、设计及印刷奖券；

　4、人员配备：每个项目由2位老师负责，领奖处由林源迁负责；

　5、将游戏的项目、规则、位置张贴在各班门口的告示栏内；

　6、总务处帮忙配置道具、用品。

游园活动方案 篇4

　一、活动主题：“七彩乐园 欢乐童年”

　二、活动目的：“六一”是少年儿童自己的节日，通过活动，使小学生人人自主的参与在游园活动之中，在游园中陶冶情操，在游园中获取知识，在游园中培养学生的能力，从而推进学生的全面发展。

　三、组织领导及具体分工：

　组 长：胡国增

　副组长：杨月芬 陈志文

　成 员：陆春央 沈松央 陆增爵 赵丹军 霍水岳 邹月明 袁亦成 沈岳军 屠金波

　蒋孟飞 钟 杰 俞孟立 鲁平 各班主任

　游园活动协调：陈志文 邹月明

　安全保卫及奖品分配：低段组（队室）：霍水岳 陆春央 沈松央 屠金波 鲁平

　高段组（食堂）：陆增爵 袁亦成 沈岳军 蒋孟飞 钟杰

　活动摄影摄像：陈志文

　2、13：10 广播里纪律教育，宣传游园活动开始。

　3、13：15 学生开始游园。

　五、活动地点：各教室

　六、活动注意事项：

　3、各班主任到班组织活动，并负责好本班的活动纪律，对不守纪律的学生，可以对其严肃批评并扣队分数，直至拒绝该学生参加。

　4、学生游园时，要保持校园干净整洁，不要乱扔垃圾杂物。活动结束后，由四项竞赛检查小组的人员进行检查。

　5、按照学生最后得分，分成三个奖次（80以上，60~80，60分以下），学生活动中所获奖品，当场发掉。

　崇寿镇中心小学“庆六一”游园活动记分表（略）

　2、参与的学生在参加每一个项目时要求排队，不得乱起哄，听从指挥，遵守纪律。同时为了保证参与的公平性与广泛性，要求每个节目只准参与一次。不遵守规则的学生组织班级有权对其扣分。

　3、高段领奖地点在食堂，低段领奖在队室，领奖时须遵守纪律，服从老师指挥。

游园活动方案 篇5

　一年一度的儿童节是幼儿最隆重的一个节日，今年我园的“六一”儿童节将以娱乐游戏的形式来进行，为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方案：

　 一、活动目标：

　通过开展庆祝“六一”儿童节游园活动，积极创设更多的机会，让每个孩子的个性在活动中得到飞扬，潜能得到充分的发挥,在活动中大胆交往，体验成功、感受快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。

　 二、活动时间：

　20xx年6月1日下午2：30

　 三、活动地点：

　幼儿园大操场（如遇雨在各班教室）

　 四、成立活动领导小组

　组长：

　**

　成员：

　**、**

　 五、活动准备

　1、布置富有欢庆气氛的环境。（负责人：全体教师教师）

　2、活动道具、材料的准备。（负责人：**、**）

　3、幼儿节日礼物和游戏奖品。（负责人：**）

　4、场地安全检查。（负责人：**）

　5、摄像（负责人：**）

　 六、活动内容

　1、园长讲话

　2、讲解游园活动的注意事项和游戏规则

　3、幼儿游园活动

　（1）钓鱼

　（2）趣味百宝箱

　（3）套圈

　（4）夹珠子

　（5）看谁投的准

　4、颁发六一礼品

游园活动方案 篇6

　一、主办单位：街道党工委、办事处

　二、活动时间：xxxx年1月29日下午2：30—5：00

　三、活动地点：淡水人民公园

　四、参与人员：市民群众

　五、活动项目及规则

　1、盆满钵满

　参与人数：1人

　游戏规则：参加者手拿一双筷子，将水盆中的珠子夹到盘子里，中途不能用身体任何部分触碰珠子，限时30秒。

　奖励办法：完成6个或以上者可获得一个印章。

　2、盲人敲鼓

　参与人数：1人

　游戏规则：参加者站在离锣鼓5米处的圈内，蒙上眼，自转3圈后向锣鼓位置前进（旁边可有人语言提示），然后拿起锤子敲锣，则游戏完毕，限时30秒。

　奖励办法：敲鼓成功者可获得一个印章。

　3、百发百中

　参与人数：2人

　游戏规则：参加者分投球者和接球者，两者分别站在1平方米规定区域内，投球者在30秒内将15个布球投向绑在接球者腰腹中的篮子里。游戏中，接球者可用双手移动篮子，但两者均不可超过规定区域，限时30秒。

　奖励办法：接到布球10个或以上，每人各获得一个印章。

　4、鸿运当头

　参与人数：1人

　游戏规则：参加者用头部顶一本书，在长10米、宽2米的赛道赛跑。途中需按所示路线绕过5个障碍物，比赛中双手不可接触书本，不能让书本落地，否则视为犯规（每人只有一次犯规机会），限时15秒。

　奖励办法：完成游戏者可获得一个印章。

　5、风生球起

　参与人数：1人

　游戏规则：参加者用口把水盆中的乒乓球吹到另一个水盆中。依次把球吹进最后一个水盆后，则完成游戏。中途不可用身体任何部位触碰或让球落地，限时15秒。

　奖励办法：完成游戏者，可获得一个印章。

　6、一镖中的

　参与人数：1人

　游戏规则：成年人距离靶子3米，小孩距离2.5米，参加者单手飞镖3次，飞中镖内红心处则为成功，限时20秒。

　奖励办法：飞中红心1次或以上者，可获得一个印章。

　7、套中有礼

　参与人数：1人

　游戏规则：参加者站在离架子3米远处，单手往目标物套圈。每人有6次机会，限时30秒

　奖励办法：套中4次或以上者，可获得一个印章。

　8、开门接福

　参与人数：1人

　游戏规则：参加者在3米远处向有6个孔的架子单手投球。每人可投球5次，限时30秒。

　奖励办法：投中2个或以上者可盖一个印章。

　9、过目成诵

　参与人数：1人

　游戏规则：参加者能够在规定时间内背诵社会主义核心价值观24个字即可，限时20秒。

　奖励办法：完成游戏者，可获得一个印章。

　10、九九同心

　参与人数：1人

　游戏规则：通过扑克牌抽签，产生五个数字，参加者在规定时间内将抽到的扑克牌数字依次在对应的九宫格内跳完即可（中途挑战失败者需从第一个数字重新开始），限时30秒。

　奖励办法：顺利完成任务者，可获得一个印章。

　11、才高八斗

　参与人数：1人

　规则：工作人员备好15首古诗，参加者通过抽签，确定接龙的古诗，只要顺利接上指定的一句即可，每人有3次接龙的机会。

　奖励办法：接对古诗2次或以上者，可获得一个印章。

　六、奖励办法

　每人每次可领取一张奖券，奖券印有11个游戏项目的格子，每完成一个游戏，可获得一个印章。每集1个印章可换一份一档次奖品，每集3个印章可换一份二档次奖品，每集5个印章可换一份三档次奖品,兑换奖品后印章失效，不可累计兑换其他档次奖品，奖品兑完即止。

　七、本次活动的最终解释权属活动组委会。

游园活动方案 篇7

　游戏名称：

　摇摇乐

　游戏目标：

　锻炼腰部左右摇摆和双脚上下跳的动作，体验亲子游戏的快乐。

　游戏准备：

　1.盒子十个、乒乓球若干个、篓子十个。

　2.音乐：《摇啊摇》。

　游戏玩法：

　中、大班的幼儿：幼儿每个人的腰上系一个盒子（带有一个小口的盒子），左右摇动，（不可以上下跳）将乒乓球从盒子里摇出来，家长们将自己宝宝摇出来的乒乓球捡起来放在篓子里，当音乐响起时游戏开始，当音乐结束时游戏结束，玩过后可得一个小贴花。

　小班的幼儿：家长每个人的腰上系一个盒子（带有一个小口的盒子），左右摇动或者上下跳，将乒乓球从盒子里摇出来，宝宝们将爸爸妈妈摇出来的乒乓球捡起来放在篓子里，当音乐响起时游戏开始，当音乐结束时游戏结束，玩过后可得一个小贴花。

　游戏规则：

　中、大班幼儿可以左右摇动或者上下跳，小班宝宝的家长只能左右摇动。

　场地分布图：

　宝宝：

　家长：

　篓子：（将捡起来的乒乓球放到下面的篓子里哦！）

　为保证活动高起点、高质量、高水平开展，常常需要提前进行细致的活动方案准备工作，一份好的活动方案一定会注重受众的参与性及互动性。优秀的活动方案都具备一些什么特点呢？以下是我为大家整理的六一游园的活动方案（通用5篇），欢迎阅读与收藏。

　六一游园的活动方案1

　一、活动主题 ：“七彩乐园，欢乐童年”.

　二、活动目的：“ 六一”是少年儿童自己的节日，通过活动，使小学生人人自主的参与在游园活动之中，在游园中陶冶情操，在游园中获取知识，在游园中培养学生的能力，从而推进学生的全面发展。

　三、组织领导及具体分工：

　组长：

　副组长：

　成员：

　游园活动总协调：

　安全保卫及校园环境布置：

　活动摄影摄像：

　四、活动时间安排 ：5月31日下午14：00——16：00(初定)

　1、13：30前各班级及活动点做好准备，负责老师到位。

　2、14：00全体师生操场集中，进行活动启动仪式，做活动的开幕及安排。

　3、14：30学生开始游园。

　4、16：00游园活动结束。

　五、活动地点：校园内

　六、活动的准备与安排

　1、各年级组长充分发动组员的动力，征集游园活动节目方案，每个班级定出一个节目，并将节目方案、操作过程报学校大队部，如录用，即开始准备活动的组织工作(包括场地与准备道具等，道具尽量自行安排。)在5月20日教师会前上报王菲老师处。

　2、在5月31日中午午休时，布置好场地及做好各项准备，在班级门前，教室靠楼梯方向，显眼的地方粘贴一张本中队活动游戏的名称、规则等。

　3、本中队设计的节目方案，活动场地设在本班教室。(也可以设在室外)

　七、活动的形式

　1、以中队为单位，自由选择组织活动节目，要求节目内容符合儿童实际、人人参与、学生感兴趣，比如可组织套圈、扔乒乓球、贴鼻子、夹珠子等节目(参考节目详见附表)，优胜者获得奖励记载。

　2、参与的`队员在玩每一个节目时，如果参与人数较多，则要排队等候，同时为保证参与的公平性及广泛性，原则上要求每个节目只准参与一次。

　3、各中队必须精心布置好自己的活动场地，节目必须有两位负责人。

　4、每个节目要安排一至两名学生负责。负责好本游艺节目的进行、队员参加游艺次序的安排。

　5、活动前，辅导员要向队员宣读活动规则，并注意安全教育，反对弄虚作假。活动结束后，各中队要搞好卫生工作。

　6、参加活动的少先队员要自觉遵守活动场所秩序(排队、不大声喧哗、不追逐打闹等)，节目要有新意，能吸引人，学校将对参与率最高的节目负责老师进行评奖。学校奖品设置以经济实惠为原则，主要以小件物品或食品为主，贴近学生需要。

　八、活动注意事项：

　1、分年级进行，学生在年级内自由选择感兴趣的活动项目，一人可以参加多项，尽量不重复。

　2、参与的学生在参加每一个项目时要求排队，不得乱起哄，听从指挥，遵守纪律。同时为了保证参与的公平性与广泛性，原则上每个节目只准参与一次。每个活动组维持好纪律，学校将设立“最佳组织奖”若干名。

　3、各年级段的学生只能在本组所在的区域活动，不得跨组参加活动。

　4、学生游园时，要保持校园干净整洁，不要乱扔垃圾杂物。活动结束后，由卫生监督岗的人员进行检查，根据检查结果，学校将设立“最佳卫生奖”若干名。

　5、学生活动中所获奖品，以累积进行发放，一张奖票兑三等奖，二张奖票兑二等奖，四张奖票兑一等奖;兑奖划分区域，一二年级兑奖王老师负责，地点：多媒体教室;三四年级兑奖肖老师负责，地点：四年级办公室;五年级廖老师负责;地点：五年级办公室，六年级李老师负责;地点：六年级办公室;奖品当场发掉，奖票作废。奖品定额发放。具体看附表：奖品发放细则。

　六一游园的活动方案2

　一、活动意图：

　我们常把培养幼儿基本的生活技能和生活卫生习惯挂在嘴边，但现实中，且不说家庭教育的误区，不够重视孩子生活的培养，就是幼儿园教育中，似乎也或多或少存在着忽视之处。小班幼儿手的小肌肉动作发育还不完善，那么则更应利用日常生活的时机，让他们学习一些简单的、基本的生活技能，发展他们的动手能力。通过“穿套衫、背书包、扣纽扣、折衣服、叠毛巾、整理玩具、穿鞋子、穿袜子”等一系列活动的展示，帮助幼儿在遇到生活小事情时，能不依赖别人，自己动手穿着整理，学习一些生活自理的技能。在开展这一活动过程中，应该充分结合幼儿的日常生活活动，如午餐、午睡，让幼儿尝试如何穿衣叠被，获得感知体验，并可创设一些游戏，让孩子们再也不要依赖于成人。

　二、活动目标：

　1.增强孩子手部的协调性和灵活性，促进手部精细动作的发展。

　2.锻炼动手尝试做事情的能力，在活动中体验快乐，知道自己的小手真能干。

　三、活动时间： 20xx年6月1日上午

　四、活动地点 ：小班活动室

　五、活动项目：

　小一班项目：

　1.《叠毛巾》

　活动准备：毛巾若干。

　活动规则：在1分钟内，把毛巾叠成正方形。

　2.《整理玩具》

　活动准备：各类玩具。

　活动规则：在3分钟内，将混在一起的玩具分类整理好。

　小二班项目：

　1.《穿袜子》

　活动准备：5双袜子。

　活动规则：每位幼儿一双袜子，在3分钟内穿好，要求袜子不要皱成一对堆，袜子要穿正。

　2.《叠袜子》

　活动准备：5双袜子。

　活动规则：在2分钟内，将一双袜子叠好。

　小三班项目：

　1.《背书包》

　活动准备：书包5个。

　活动规则：将书包被子肩上，正反面要准确。

　2.《穿套衫》

　活动准备：套衫5件。

　活动规则：幼儿自己将衣服穿整齐，要求衣服前后正反正确，并且拉整齐。

　小四班项目：

　1.《穿鞋子》

　活动准备：5双魔术贴的鞋子。

　活动规则：每一位幼儿一双鞋子，在1分钟内把鞋子穿好，要求不能穿反，鞋子的“舌头”拉整齐，魔术贴要贴好。

　2.《穿裤子》

　活动准备：5条裤子。

　活动规则：在3分钟内把裤子穿好。

　小五班项目：

　1.《扣纽扣》

　活动准备：衣服放在桌上，幼儿先把衣服的纽扣解开，然后重新把纽扣完整打开。

　2.《折衣服》

　活动准备：10件幼儿衣服。

　活动规则：在扣完纽扣的基础上，把衣服折叠好。

　六一游园的活动方案3

　游戏一：快乐呼啦圈

　地点：亲子室

　准备：小动物木偶若干、呼啦圈

　玩法：地上摆放若干小动物木偶，每个木偶之间的距离为20厘米，游戏者站在规定的地方，才能向木偶扔圈圈，以扔中多少获得不同的礼物。

　游戏二：玩报纸

　地点：稚稚兔班课室

　准备：报纸

　玩法：亲子站在起点，游戏开始家长把两张报纸依次铺在地上，让幼儿从报纸上走到对面，以速度快慢获得不同的礼物。

　游戏三：运西瓜

　地点：蹦蹦兔班课室

　准备：西瓜球若干、棍子4跟、装求的纸箱一个、大的可乐瓶6个。

　玩法：妈妈（爸爸）与幼儿在指定的位置，两人拿着棍子夹好西瓜球准备，两人夹着西瓜球绕过汽水瓶然后沿路返回，谁最快回来的那组为胜。

　游戏四：赶小猪

　地点：聪聪兔班课室

　准备：自制高尔夫球棍4条，小皮球2只,拱门两个.

　玩法：家长和幼儿各拿一条棍子，互相交替赶小球向前走。可以是宝宝把小猪赶给家长，家长再把小猪赶给宝宝；也可以家长、宝宝并列一起赶小猪向前走，以最快穿过拱门的那组为胜。

　游戏五：揪尾巴

　地点：音乐室

　准备：动物尾巴若干

　玩法：在规定的场所内，幼儿把尾巴插在裤子上，家长背好幼儿进行互相抓尾巴，被抓到尾巴则要退出游戏，最后以没有被抓到尾巴的为胜利。

　游戏六：好玩的大力士

　地点：跳跳兔班课室

　玩法：4个小朋友同时参加游戏，把绳子套在腰部，面向圈外，各自想办法向自己的方向用力拉，拾前面的礼物为胜。

　游戏七： 我型我秀

　1、规则：请家长带领幼儿自选节目进行表演。（四组家庭为一组）

　2、表演的内容有：儿歌、古诗、弟子规、唱歌、跳舞等。

　（其中幼儿可以自选表演区的材料进行唱歌和跳舞。儿歌，故事，弟子规的内容自定）

　3、表演时间不超过2分钟，且一个家庭一个节目、一次机会。

　4、在表演的时候必须亲子同台表演。

　游戏八： 穿衣服

　材料：衣服若干

　规则：

　1、每轮比赛有四个家庭分为四组参加比赛，每个家庭由两名成员组成。

　2、家长和幼儿在指定区域，口令开始，幼儿跑到指定位置拿起衣服（每次只能拿一件），再返回起点将衣服给家长，家长将幼儿取得的衣服穿上。

　3、反复游戏，最后在规定时间内穿衣服最多的家庭为胜。

　六一游园的活动方案4

　一、活动目标

　美丽宜人的六月悄然而至，在这花香四溢、欢声笑语的日子里，我们迎来了一年一度的“六一”儿童节，为了让孩子们过一个轻松、快乐、自由的儿童节，我园决定举办一个以“大手牵小手”为主题的亲子游园活动。整个游园活动主要以游戏的方式来进行，从中不仅可

　以展现幼儿的才艺，还可以通过自己和父母的智慧来进行比赛交友，拉近和父母、爷爷奶奶的关系，培养相互的情感，增进相互团结的意识，让爸爸、妈妈的.手牵着孩子的手，共同走向成功的方向，度过一个快乐、难忘、有意义的“六一”儿童节。

　二、活动主题： 《大手牵小手、一家齐乐游》

　三、活动时间： 6月1日上午：9:00—11：00

　四、活动目标：

　1、丰富孩子的生活，融洽师生关系，增进家园互动

　2、培养孩子们的竞争意识、合作意识，参与意识，让孩子们的各种技能技巧得到锻炼。

　3、让孩子们过了一个愉快又有意义的儿童节

　五、活动准备： 幕布、各种有趣的游戏材料、音乐、音响、节目、礼品

　六、活动过程：

　（一）9：00家长和幼儿入场，以班级形式排队站在室外操场（各班级老师负责）

　（二）播放开场互动音乐——《最幸福的小孩》，《幸福拍手歌》让幼儿感受“六一”欢快的气氛

　（三）主持人出场，宣读活动目标及注意事项

　注意事项：

　1、活动九点准时开始，请家长携幼儿准时到场

　2、在游戏过程中请家长负责幼儿的安全。

　3、活动中，请遵守游戏规则，自觉排队，服从裁判老师安排。

　4、请家长在活动中时刻做好榜样作用，引导幼儿文明参与，不随便扔垃圾，不随地吐痰，注意保持活动场所的卫生清洁，并能在参与活动中和同伴友好相处。

　（四）热身运动——《家庭时装表演秀》

　负责人：全体教师全体家长和孩子

　活动形式：分组活动，由各组组长（何昌琴，杨玲，雷艳，成文芳）带领各组家长和幼儿一起完成。

　材料：报纸，即时贴，透明胶彩带废旧材料

　时间：20分钟（设计服装时间）+10分钟（时装秀）

　规则：

　1各组在规定时间内完成服装的设计，并要求每个家庭至少有一位家长和幼儿身上必须有所设计的东西。

　2以各组为单位，轮流上台表演时装秀。

　3每各家庭一份礼物作为鼓励。

　（五）游园活动开始

　六一游园的活动方案5

　游戏一：联想ABC

　地点：一楼园长室门口

　准备：单词卡片若干

　玩法：每个幼儿抽签选择，并对所抽内容进行联想，如果能正确做出3个就得奖。如：老师说出run这个单词后，小朋友就做跑这个动作与这个单词联系起来。

　游戏二：投球

　地点：欢欢兔班课室

　准备：球若干、大篮子两个、礼物。

　玩法：请家长与孩子一起站在起点的线上，每人从篮子里拿一个球，然后夹到两膝盖间，手拉手一起向前跳，途中不要让球掉下来，跳到终点时，两人把球拿出来投到前面的大篮子里，投中了可获得礼物一份。

　游戏三：蒙人打鼓

　地点：乐乐兔班课室

　准备：一个鼓、几条蒙眼布

　玩法：请幼儿蒙着眼睛，从起点走到大鼓前，用锤子敲鼓三下，就可以拿到礼物了。

　游戏四：毛毛虫

　地点：舞台

　准备：呼啦圈

　玩法：每次3人一起玩，第一个呼啦圈套在前面两人身上，第二个呼啦圈套在后两人身上，三人一起跑过独木桥、绕过小椅子到达终点，先到者为胜。

　游戏五：双龙戏珠

　地点：大厅

　准备：球若干

　玩法：亲子分两组进行比赛，游戏开始，亲子手拉手头顶球到达终点，以速度快慢获得不同的礼物。

　游戏六：贴鼻子

　地点：棒棒兔班课室

　准备：蒙眼布

　玩法：将家长的眼睛蒙上，原地转三圈，请小朋友用语言指挥家长将鼻子贴到动物的准确位置即获成功。以速度快慢获得不同的礼物。

　游戏七：袋鼠跳

　地点：游泳池

　准备：大口袋2个

　玩法：家长站在起点，孩子站在终点，家长站在大口袋里，双手抓住袋子两边模仿袋鼠向前跳，跳到对面孩子处，家长从口袋出来，将孩子放入口袋充当小袋鼠，最后家长扶着幼儿跳至起点，以速度快慢获得不同的礼物。

　游戏八：夹珠子

　地点：美工室门口

　准备：珠子、筷子、圈

　玩法：幼儿从起点单脚跳圈，跳至桌子前拿起筷子夹10粒珠子，夹完后就可以领取礼物。

　游戏九：钓鱼

　地点：大厅

　准备：圈4个、钓鱼杆、小鱼算式卡

　玩法：家长与小孩从起点开始跳过两个圈，到达平衡木前，家长拿起竹竿，随便指一道小鱼算式，幼儿根据家长指的算式说出答案，答对后就可拿礼物。

　游戏十：同心协力

　地点：健健兔班课室

　准备：两条绳子、两碗木珠，两双筷子，两个空碗，一个秒表。

　玩法：请家长和小朋友在起跑线准备，各组一条绳子，游戏开始，请家长用绳子绑住自己和幼儿的一只脚，以二人三足的方式走到桌子前面，当第一组来到桌子前开始计时，家长用筷子夹木珠，一分钟后停止，请幼儿数木珠，数量最多的为胜。

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